두번째 수업~

 

횟수로는 두번째 수업..

실지 내용면에선 첫번째 수업…

본격적으로 성서 나눔으로 들어간 시간으로…

프로그램을 나름대로 열심히 짰고…

또..뭔게 손에 쥐어진 책이 있었기에…

내가 그냥 알아서 해야했던 지난 주에 비해선 덜 떨린 시간였다..

 

마음의 준비도 좀 할겸..30분 일찍 가서…

교실 책상정리도 해놓고…

다른 선생님들께 드릴 프린트해놓고…

그러고 있었는데…

저번주에 온 학생들중 3명은 생일파티를 늦게까지해서 못온다고 하고..

새로운 여학생 3명이 들어와…

오붓하게 수업에 들어갔는데…

하면서..느낀건…

내가 너무… 프로그램을 신경썼구나..하는 생각이 들었다..

준비해간 프로그램을 다 해야한다는 생각에…

너무 딱딱하게 이어진것 같단 생각…

다음엔 프로그램을 다 끝내진 못해도…

부드럽게…중요한것을 좀 더 나눌수 있도록 해야겠단 생각했고…

또..말로써 하는것보다…뭔가 작업을 하는것이 필요할거란 생각이 들었다…

수업을 다이나믹하게 하기위해서…

 

그날의 나의 실수…^^;;

끝나고.. 다른 선생님들께 얘기해드리면서…

우리는 배꼽을 잡았다..

 

실수 하나~

노래를 하나 부르고 시작하기로하고…

보조 선생님이 고르신 노래를 부르는데…

노래 가사가 너무 아름답고…음이 넘 좋아서…

같이 따라부르다가 그만 눈물이 나버렸다…-_-;;

 

실수 둘~

그렇게 겸연쩍게 눈물로 시작된 수업…

그날 나눔의 테마중의 하나가…

 

그날 나눔의 테마중의 하나가…

하느님의 Presenca (프레센사: 존재)를 느낀적이 있나…였다..

그 테마를 가지고 돌아가면서 얘기하는데…

첫번째 학생이…얘기를 하는데…전혀 엉뚱한 얘기를 하는것이었다…

‘흠…이상하네…’

일단은…말을 끝까지 듣고 난후…

다음차례로 넘어갔다…

역시.. 딴소리…

‘흠…이상하네…’

다음 번 차례가 된 여학생에게…말하라고 했더니…

“Qual era a pergunta mesmo ??” (질문이 무엇였죠..??)

보조 선생님께 답해달라고 부탁했더니...

“Quando você precisou de Deus” (언제..너는 하느님이 필요했느냐...??) 라고 말해주었다..

 

그제서야....알았다...

내 발음이 시원찮다보니....

Presença (쁘레쎈사: 존재)를  Precisa (쁘레씨사: 필요)로 학생들이 알아들은것...

속으로 얼마나 웃었는지...

 

그런데..더 웃겼던건...

내 바로 옆에 앉아있던 여학생...

자기 차례가 되자...

Eu tenho que falar quando eu precisei de Deus ou senti a presença de Deus?

(하느님의 존재를 느낀적을 얘기해요..?? 아니면 언제 하느님이 필요했는지를 얘기해요..??)

 

*&^^$%&*&(*^%^$^&$^&$@@@

 

바로 옆에 앉아있었기에...

이 여학생은 제대루 알아들은것이었다...

내 대답 ”Pode falar o que você quer” (너가 말하구 싶은거 얘기해...)

 

정말 땀 나는 순간이었다..

수업후..선생님들과의 회의에서...

이 얘기를 하구선..얼마나 웃었는지...

다음 주엔 좀 덜 긴장을 하고...자연스럽게 임해야겠단 생각을 했다..

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Le Lemps D`un Ete(여름날의 추억.) -  Alain Morisod